为充分挖掘幼儿潜能，引导幼儿通过科学实验、玩中学等方式开展探索式学习，近日，东丰县第三幼儿园以STEM教育理念为抓手，组织幼儿开展自然探索活动。

STEM是科学、技术、工程、数学四门学科英文首字母的缩写。在幼儿园阶段，STEM教育高度契合幼儿成长规律，能有效引领幼儿在成长过程中开展探索式学习。

活动当天，教师带领幼儿走进青年林，鼓励孩子们用眼观察、用手实践，开启解锁夏日自然密码的奇妙之旅。在草丛间，孩子们三两结伴，俯身通过放大镜近距离观察自然世界，树桩上的青苔、花朵里的花蕊，都成为孩子们热烈讨论的焦点。

这场夏日自然探索活动，让STEM教育不再只是课本上的抽象概念，而是化作孩子们指尖可触摸的温度、眼中发现的惊喜，不仅激发了幼儿对自然科学的兴趣，更为幼儿今后的全面发展奠定了良好基础。

初 审：张桂静  蔡  鑫

复 审：王晓萍

终 审：李世颖